КАФЕДРА ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИКТ
ГБОУ ДПО "Донецкий республиканский институт развития образования"
ИТОГИ
III Всероссийской электронной научно-практической конференции
«Качество естественно-математического образования: проблемы, реалии, перспективы»
В ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» с 08 апреля по 30 апреля 2025 года в заочном формате проходила III Всероссийская электронная научно-практическая конференция «Качество естественно-математического образования: проблемы, реалии, перспективы» (далее — Конференция).
Конференция собрала широкий круг участников: представителей научного сообщества, учителей школ, преподавателей колледжей и вузов, руководителей образовательных организаций, методистов, студентов, научных сотрудников.
Конференция собрала широкий круг участников: представителей научного сообщества, учителей школ, преподавателей колледжей и вузов, руководителей образовательных организаций, методистов, студентов, научных сотрудников.
Цель Конференции: научно-информационный обмен участников педагогического процесса выявленными проблемами и достижениями, оценками перспектив и реалий в сфере развития естественно-математического образования, обмена передовым педагогическим опытом.
Конференция объединила 211 авторов из ДНР, России, Приднестровья и Беларуси, представивших 191 научную статью. Основной вклад внесли педагоги Донецкой Народной Республики (95,3% работ), в том числе из Донецка, Макеевки, Горловки и других городов. Российские участники представляли Белгородскую область, Москву, Кострому и другие регионы.
В ходе работы 4 секций Конференции: «Обеспечение качества естественно-математического образования в условиях реализации ФГОС» (64 статьи), «Проблемы формирования функциональной грамотности обучающихся и пути их решения» (59 статьи), «Развитие системы профессионального самоопределения обучающихся: актуальные тренды и новые вызовы» (22 статьи), «Цифровая трансформация образования: баланс между инновациями и безопасностью» (46 статей) были определены новые научные тренды по актуальным темам:
• приоритетные задачи определения стратегий и методов преподавания дисциплин естественно-математического цикла в условиях реализации ФГОС;
• формирование функциональной грамотности обучающихся на всех ступенях образования;
• психолого-педагогическое содействие, обеспечивающее личностное самоопределение обучающихся в области выбора профессии;
• обеспечение эффективной информационной поддержки участников образовательных отношений в рамках организации процесса получения образования и управления образовательной деятельностью на основе информационной безопасности;
• применение методов искусственного интеллекта в образовательном процессе;
• повышение качества преподавания учебных дисциплин и образовательного процесса в целом.
Материалы конференции уже внедряются в учебный процесс, помогая педагогам повышать качество образования в условиях новых вызовов.
По итогам научно-практической конференции будет издан сборник статей авторов.
Организаторы Конференции благодарят всех участников и гостей за проявленный интерес, готовность к сотрудничеству и взаимодействию и призывает продолжать обмен опытом для создания современной, эффективной образовательной среды.
Конференция объединила 211 авторов из ДНР, России, Приднестровья и Беларуси, представивших 191 научную статью. Основной вклад внесли педагоги Донецкой Народной Республики (95,3% работ), в том числе из Донецка, Макеевки, Горловки и других городов. Российские участники представляли Белгородскую область, Москву, Кострому и другие регионы.
В ходе работы 4 секций Конференции: «Обеспечение качества естественно-математического образования в условиях реализации ФГОС» (64 статьи), «Проблемы формирования функциональной грамотности обучающихся и пути их решения» (59 статьи), «Развитие системы профессионального самоопределения обучающихся: актуальные тренды и новые вызовы» (22 статьи), «Цифровая трансформация образования: баланс между инновациями и безопасностью» (46 статей) были определены новые научные тренды по актуальным темам:
• приоритетные задачи определения стратегий и методов преподавания дисциплин естественно-математического цикла в условиях реализации ФГОС;
• формирование функциональной грамотности обучающихся на всех ступенях образования;
• психолого-педагогическое содействие, обеспечивающее личностное самоопределение обучающихся в области выбора профессии;
• обеспечение эффективной информационной поддержки участников образовательных отношений в рамках организации процесса получения образования и управления образовательной деятельностью на основе информационной безопасности;
• применение методов искусственного интеллекта в образовательном процессе;
• повышение качества преподавания учебных дисциплин и образовательного процесса в целом.
Материалы конференции уже внедряются в учебный процесс, помогая педагогам повышать качество образования в условиях новых вызовов.
По итогам научно-практической конференции будет издан сборник статей авторов.
Организаторы Конференции благодарят всех участников и гостей за проявленный интерес, готовность к сотрудничеству и взаимодействию и призывает продолжать обмен опытом для создания современной, эффективной образовательной среды.
Ознакомиться с материалами конференции и скачать сертификат участника можно по ссылке https://donrirokonf.tilda.ws/konf2025
Кафедра естественно-математического, технологического образования и ИКТ
